Cité scolaire Marcel Gambier

Concert de fin d'année

Richard Desforges — 2026-06-01T15:39:23Z

Projection des films des élèves de l'option cinéma

Richard Desforges — 2026-05-30T08:10:01Z

Les Chroniques de Marcel(le) : le bisemestriel

Richard Desforges — 2026-04-19T18:35:06Z

Voici la 1ère compilation des posts des Chroniques de Marcel(le), le média lycéen de la cité scolaire !

Bravo aux membres du média pour leur investissement et leur beau travail !

Suivez les nouvelles publications sur le compte insta des Chroniques de Marcel(le)

B1_1_Présentation

B1_2_Section_Sportive_Escrime	B1_3_Hors_Controle
B1_4_LCA_LLCA	B1_5_Spe_Maths
B1_6_Revue_Cinema	B1_7_Musique

Une belle performance au championnat académique UNSS à Lisieux !

Richard Desforges — 2026-04-10T13:41:49Z

Mercredi 8 avril, quatre lycéens – Alice, Lila, Corentin et Paul – ont représenté le lycée lors d'une compétition UNSS d'athlétisme organisée au stade Bielman à Lisieux. Ils y ont affronté des athlètes venus de toute la région Normandie.

Engagés dans le challenge vitesse, chacun a d'abord participé à une épreuve de sprint, en s'alignant sur 100 m ou 200 m. Pour leur deuxième épreuve, ils ont ensuite dû se répartir dans les quatre grandes familles de l'athlétisme : saut, lancer, course de demi-fond et haies, avant de conclure par une prestation collective lors d'un relais 4 × 100 m.

Grâce à leurs efforts et à leur détermination, ils décrochent une très belle 2ᵉ place sur 6 équipes, avec un total de 191 points, juste derrière le lycée Malherbe de Caen, tandis que le lycée Corneille de Rouen complète le podium.

Un grand bravo également à Giovanni, notre jeune officiel, qui a assuré avec sérieux la gestion des épreuves de lancer du poids et du disque tout au long de la compétition.

Cette après-midi sportive s'est déroulée dans une ambiance conviviale, sous un soleil de plomb qui n'a pas entamé la motivation de nos élèves.

Félicitations à toute l'équipe pour cette belle performance et son engagement !

Concours Cité BD

Richard Desforges — 2026-03-06T12:17:21Z

Participez à la toute première édition de CITÉ BD !

Venez partager votre créativité et montrer vos talents artistiques en participant à CITÉ BD !

CITÉ BD est un concours de bande dessinée ouvert à tous les élèves de la Cité scolaire Marcel Gambier, ainsi
qu'à tous les personnels !

Comment s'inscrire ?

Rendez-vous auprès de M. DESFORGES (CDI), Mme PRISSET-TRIDEAU (C206) ou M. GUÉRIN (C107) pour
obtenir le règlement complet et vous inscrire.

Les participations sont à rendre avant le jeudi 7 avril.

N'hésitez plus et inscrivez-vous !

Evènement « Banned Books Week »

Richard Desforges — 2026-01-31T16:57:05Z

Quelques élèves de LLCE anglais en terminale ont travaillé sur l'évènement « Banned Books Week » aux Etats-Unis, mettant en lumière les livres remis en question et/ou censurés.

Venez voir leurs présentations au CDI !

Un concert de rock pour les Portes Ouvertes

Richard Desforges — 2026-01-27T12:23:23Z

Parents et futurs élèves de la cité scolaire, un concert vous est proposé ce vendredi 30 janvier à 18h30 salle Jean Massot. Vous y découvrirez les talents musicaux du lycée, avec le groupe Hors Contrôle, formé d'élèves de la seconde à la terminale (et même un batteur collégien). Peut-être cela suscitera-t-il des vocations...

affiche_concert_portes_ouvertes_gambier_2026

Portes ouvertes | vendredi 30 janvier de 17h à 20h

Richard Desforges — 2026-01-15T20:22:27Z

La cité scolaire Marcel Gambier ouvrira ses portes au public le vendredi 30 janvier, de 17h à 20h, afin de permettre aux familles et aux futurs élèves de découvrir l'établissement, son organisation et ses projets pédagogiques.

Tout au long de la soirée, les visiteurs seront accueillis dans le réfectoire, qui constituera le point central d'information et de départ des visites guidées. Ils y trouveront l'ensemble des informations administratives, un diaporama de présentation de la cité scolaire, ainsi que divers renseignements pratiques utiles aux familles.

Cette soirée sera également l'occasion de rencontrer les partenaires de l'établissement. Le groupe Hors Contrôle, groupe de rock de l'établissement, se produira aussi en concert à la salle Jean Massot à partir de 18h30.

Les visites guidées permettront de découvrir les locaux, les enseignements, les options proposées, les dispositifs d'accompagnement des élèves, ainsi que d'échanger avec les équipes éducatives et les personnels.

Cet événement s'adresse à toutes les familles souhaitant mieux connaître la cité scolaire et préparer sereinement l'entrée en sixième ou en seconde générale et technologique de leur enfant.

Les élèves de l'option cinéma du lycée Gambier au festival du film américain de Deauville le mardi 9 septembre.

Richard Desforges — 2025-10-11T19:55:11Z

Les 53 élèves de l'option cinéma audio-visuel du lycée Gambier, accompagnés de leurs enseignants Arnaud Cousin et Karine Guihard se sont rendu au festival du film américain de Deauville le mardi 9 septembre où ils ont pu voir trois films en compétition :
• Olmo de Fernando Eimbcke
• I live here now de Julie Pacino (critique ci-dessous de Jeanne, élève de terminale)
• The Plague de Charlie Polinger, grand prix et prix de la critique (critique ci-dessous de Ninon, élève de terminale)
Les films ont ensuite donné lieu à des débats et analyses passionnés en classe.

Critique du film de Julie Pacino I live here now par Jeanne, élève de terminale.

I LIVE HERE NOW de JULIE PACINO,
un conte de fée(minisme) ensanglanté

I Live Here Now est un long métrage de la réalisatrice Julie Pacino, dans lequel on rencontre Rose, une jeune femme vivant quotidiennement avec les blessures de son passé. Elle pense stagner professionnellement, quand elle décroche soudainement une opportunité pour un rôle. Mais tombant enceinte alors qu'elle se pensait infertile, Rose arrivera-t-elle à gérer une grossesse inattendue, sa carrière, ainsi que ses doutes et ses traumatismes ? Une situation compliquée pour le personnage qui nous questionne quant à l'issue du film. L'originalité de l'œuvre réside dans son genre. On retrouve à la fois le drame, le fantastique et l'horreur, dans un tout digne d'un conte de fée ensanglanté.
Ce film traite de nombreux sujets extrêmement importants. Une grande partie de l'histoire se passe à l'intérieur de l'esprit, du corps et du cœur de la protagoniste, dans une auberge. Métaphore de son fort intérieur, elle est l'arène de nombreux combats silencieux que Rose mène, mais dans lesquels beaucoup peuvent se retrouver. Je pense qu'il est nécessaire de les traiter au cinéma, puisque cela permet à chacun et chacune d'y trouver de la représentation, ou de comprendre partiellement ce que d'autres peuvent endurer. Rose, elle, doit vivre avec des souvenirs douloureux, partiels, réinventés chaque jour mais toujours aussi brûlants : les souvenirs d'une opération mutilante quand elle était enfant, qui la marquent encore aujourd'hui. Elle connaît dépression, anxiété, faible estime d'elle même, les conséquences de traumatismes intergénérationnels... Et au travers du personnage de la directrice de casting lui demandant de maigrir pour avoir enfin un bon rôle, on perçoit clairement le poids des diktats de beauté qui pèsent sur les épaules des femmes et des actrices. I Live Here Now est une belle représentation de problèmes très actuels, et c'est une œuvre que je qualifierais même de féministe. Julie Pacino est une femme, réalisatrice, qui met en scène une majorité de personnages féminins et la vision d'une jeune femme angoissée par une société qui lui met des bâtons dans les roues et des montagnes de pression sur les épaules. La belle, jeune et mince Rose est considérée trop vieille, trop grosse, trop ceci et pas assez cela.
Certes la façon dont l'avortement est traité dans le film peut être clivant, mener à des interprétations diamétralement opposées. Ces 91 minutes amènent la polémique. Est-ce que la réalisatrice porte un message pour, ou contre l'avortement ? Certains et certaines voient peut-être l'image forte et violente du foetus recraché dans une assiette de soupe comme une preuve d'un esprit conservateur « pro life ». Je ne partage pas cette vision. Je pense que I Live Here Now représente bien les doutes d'une femme confrontée à une grossesse indésirée, mêlés à l'incapacité d'un homme d'assumer sa part de responsabilités. Rose souffre déjà, son rapport à ses parents est compliqué voire inexistant, et elle sait qu'elle ne veut, ni ne peut garder l'enfant. Néanmoins ce n'est jamais une décision facile et il est normal de douter, surtout dans une société faisant croire à la femme qu'elle tue honteusement un enfant en avortant.
Les personnages du film peuvent être critiqués pour leur aspect cliché, peu original. Il est vrai qu'il s'agit de personnages peu développés, et même caricaturaux. La mère de l'homme avec qui Rose sort ressemble en tous points à la méchante belle mère, la marâtre des princesses des contes pour enfants. Je la trouve un peu grotesque car exacerbée, mais il faut bien admettre qu'elle est l'une des premières à ajouter de la tension dans l'intrigue, et qu'elle introduit bien l'horreur dans le film. Les autres personnages correspondent eux aussi à des archétypes très marqués, mais je pense que cela marche plutôt bien. Nous parlions de contes plus tôt, et ces archétypes nous plongent d'autant plus dans un imaginaire fantastique, féerique. Les femmes présentes dans l'auberge ne sont que le fruit de l'imagination du personnage principal, les projections de ses différentes facettes. Liliane est brune, a un style sombre, gothique et semble être le côté obscur dont Rose arrive à se débarrasser en tuant celle qui l'incarne. La relation entre Rose et Liliane rappelle celle entre deux femmes dans Mulholland Drive, un film de David Lynch. Une brune, et une blonde qui est actrice, comme Rose. Un autre personnage qui est la projection d'une partie de Rose est Sid, l'enfant sans défense, piétinée par le traumatisme qui lui a volé son enfance et son innocence. La patronne de l'auberge, quant à elle, représente la mère du personnage principal, et leur mauvaise relation. Tout le film repose sur des métaphores comme celles-ci, ce qui fait réfléchir et rend les messages de Julie Pacino plus poétiques et impactants. Des scènes comme celle dans la petite pièce avec Sid et Rose, vers la fin du film, nous rappelle la psychanalyse. C'est le voyage cérébral de la protagoniste vers l'acceptation de sa douleur intérieure, afin de s'en libérer, et vers la réappropriation de sa propre personne en apprenant à faire abstraction des diktats de beautés. Par exemple, en s'autorisant à goûter aux plaisirs simples de la vie, comme dévorer un gâteau. Ne plus tenter une perte de poids, juste pour plaire à la société. A la fin du film, Rose est grandie.
I Live Here Now est aussi une belle expérience visuelle, en couleurs, lumières et sensations. Le rouge, omniprésent, évoque l'univers de David Lynch. L'espace mental de l'auberge est très clairement inspiré de celui de Twin Peaks, la série de David Lynch, et dans les deux œuvres on retrouve des personnages tout à fait particuliers : dans l'une, une patronne d'auberge qui rit à gorge déployée devant des images assez dérangeantes sur une télévision, dans l'autre, une Femme à la Bûche assez étonnante. L'auberge, au delà de rappeler Twin Peaks, ressemble beaucoup à l'école dans Suspiria, de Dario Argento, où se passent des phénomènes paranormaux. Mais ce n'est pas tout, car les décors de I Live Here Now semblent aussi s'inspirer de Stanley Kubrick et de son film The Shining. De longs couloirs, sombres, avec du papier peint sur les murs, sont communs aux deux films.
I Live Here Now est un film provoquant les réactions, et ne laissant personne de marbre, que ce soit dans le positif ou le négatif. C'est un film reposant à la fois sur de nombreux clichés et références, mais novateur dans sa façon de traiter des angoisses d'une femme, impactée par le traumatisme et la société, en mélangeant le conte de fée et l'horreur, le beau et le laid... Je pense que c'est un long métrage qui mérite d'être vu, et qui peut mener à des discussions et débats enrichissants.

Critique du film de Charlie Polinger, The Plague, par Ninon, élève de terminale.
The Plague de Charlie Polinger : Un film sur le harcèlement loin des clichés.

The Plague réalisé par Charlie Polinger paru en 2025 est un film mêlant drame et horreur.
Dans un camp de Water-polo en 2003, Eli, un jeune garçon de douze ans est mis à l'écart du groupe et est accusé d'être porteur d'une maladie que ses camarades surnomment « La Peste ». Les spectateurs suivent le point de vue de Ben, un nouveau membre de l'équipe. Ben découvre la cruauté des enfants de son âge à travers cette forme de harcèlement envers Eli . Cependant, à mesure que les jours avancent, il commence à se demander si cette maladie n'est bien qu'un jeu...

The Plague est un film marquant tant par le fond que par la forme. Charlie Polinger a très bien su retranscrire le mal-être subi par la plupart des jeunes lors du passage de l'enfance vers l'adolescence.
En choisissant la thématique du bouc émissaire, avec Eli, un garçon en pleine puberté, le réalisateur a pu montrer la souffrance causée d'une part, par le corps qui se transforme, avec l'apparition de boutons ou encore de plaques rouges sur son corps. Mais aussi, par le fait d'être rejeté du groupe à cause de notre différence, ou encore de devoir agir de façon à obtenir la reconnaissance de nos pairs comme le fait Ben dans la première partie du film, quand il va venir se moquer d'Eli ou encore mentir pour être intégré dans le groupe.
Le personnage de Ben permet de casser ce cliché du harceleur et du harcelé. Ce dernier ne sait pas dans quel camp aller, s'il doit trahir ses valeurs et rejoindre le groupe ou bien faire preuve de compassion et venir briser un tabou autour de « La Peste » en venant en aide à Eli.
Le choix des acteurs est un aspect très important dans la réalisation du film. Charlie Polinger a choisi de très jeunes acteurs, ce qui vient donner un certain contraste entre leurs visages d'enfants et leur cruauté ainsi que leurs discussions qui tournent très souvent autour de la sexualité.
Nous pouvons retrouver également des inspirations du film Full Metal Jacket, notamment pour le jeu d'acteur de Kenny Rasmussen (Eli) qui ressemble fortement à celui du personnage du soldat Baleine harcelé et humilié par un officier. Il y a également des scènes similaires entre ces deux films, telle que la scène des toilettes où le soldat Baleine souhaite se venger de l'humiliation qu'il a subie et la scène des vestiaires à la fin de The Plague où Eli se coupe un doigt pour extérioriser toute la souffrance qu'il a subie.
Tout le long du film, le réalisateur nous plonge dans une ambiance pesante à l'aide de musiques et de sons assez angoissants, de grandes pièces souvent vides, tels que les longs couloirs du centre ou encore la piscine. Charlie Polinger fait également des plans sous l'eau où l'on peut seulement voir les jambes des enfants, ce qui vient alimenter cette ambiance assez pesante. La scène finale est tournée tout d'abord en hors-champs, où nous pouvons seulement entendre Eli crier et pleurer de douleur avant d'avoir un plan sur son doigt mutilé, ce qui vient choquer et marquer les spectateurs.
Ainsi, Charlie Polinger a réussi à montrer une certaine souffrance chez les adolescents, causée par le harcèlement et l'effet de groupe, tout en évoquant la sortie de l'enfance et la difficulté qu'elle peut causer. Cela à travers un très beau film.

Planning de l'AS (Association Sportive) 2025-2026

Richard Desforges — 2025-09-24T12:00:00Z

Veuillez trouver ci-après le planning 2025-2026 de l'AS Collège et Lycée.

Cliquez ci-dessous pour télécharger le planning au format .pdf